廈翔政辦信函〔2025〕36號(hào)
辦理結(jié)果:A
廈門市教育局:
黃素玉代表在市十六屆人大五次會(huì)議提出的《關(guān)于加快中小學(xué)人工智能教育開展提升廈門全市教育質(zhì)量的建議》(第0242號(hào))收悉,現(xiàn)將辦理情況答復(fù)如下:
一、辦理工作背景
近年來,我區(qū)高度重視中小學(xué)人工智能教育領(lǐng)域的發(fā)展,重視社會(huì)與學(xué)生成長(zhǎng)需求,與時(shí)俱進(jìn)、不斷探索與迭代更新。在市局的指導(dǎo)下,全面推進(jìn)中小學(xué)人工智能教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,為孩子們的未來賦能。
二、措施與成效
2024年翔安區(qū)出臺(tái)《廈門市翔安區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育三年行動(dòng)計(jì)劃(2024-2026年)》,我區(qū)將充分利用5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等科技前沿技術(shù),建設(shè)線上線下科學(xué)教育體系,進(jìn)一步加強(qiáng)與廈門大學(xué)等本地高校在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、人工智能、創(chuàng)客、STEM教育等方面開展項(xiàng)目化合作,通過深化教育合作與交流,提升教師的教學(xué)水平和科研能力,實(shí)現(xiàn)資源共享,為學(xué)生提供更多科研實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源?,F(xiàn)將我區(qū)的措施與成效總結(jié)如下:
(一)構(gòu)建有效的人工智能課程體系
近年來我區(qū)結(jié)合教育實(shí)況,從小學(xué)到高中分階段探索人工智能課程,涵蓋了信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等多個(gè)學(xué)科。同時(shí),積極推廣編程、創(chuàng)客、人工智能等跨學(xué)科課程,以提升學(xué)生的人工智能素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。2024年8月,翔安區(qū)面向全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教師開展為期八天的中小學(xué)信息科技編程教學(xué)能力提升專項(xiàng)培訓(xùn),提升教師的編程教學(xué)能力,2024年12月11日中學(xué)政治教師人工智能應(yīng)用“種子教師”培訓(xùn),以提升教師人工智能素養(yǎng),共探AI時(shí)代的教育教學(xué)教研新舉措、新范式。部分學(xué)校已試點(diǎn)開設(shè)人工智能課程,并取得了良好的教學(xué)效果。
?。ǘ┨剿鳌癆I+跨學(xué)科”整合開課
在教學(xué)實(shí)踐方面,各學(xué)校積極探索“AI+跨學(xué)科”整合開課模式,優(yōu)化課時(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式,打造科學(xué)化、生活化、情境化的中小學(xué)人工智能學(xué)習(xí)類課程和教學(xué)案例。通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)思維發(fā)展、提高解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。目前,已有部分學(xué)校在創(chuàng)客活動(dòng)的基礎(chǔ)上,正在探索與實(shí)踐中實(shí)施“AI+跨學(xué)科”整合開課,并取得了顯著的教學(xué)成果。省級(jí)課題《人工智能賦能小學(xué)生多維度成長(zhǎng)評(píng)價(jià)改革的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》、《基于生成式人工智能的小學(xué)科學(xué)教師自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)模式研究》2024年底相繼開題;在2024年11月第六屆翔安區(qū)中小學(xué)創(chuàng)客大賽中,共有17所中學(xué)和63所小學(xué)的1713支隊(duì)伍、3792名學(xué)生參賽,參賽率高達(dá)94%以上,規(guī)模和人數(shù)均創(chuàng)歷屆之最;在國家級(jí)比賽中,翔安區(qū)同樣表現(xiàn)出色。在中國“芯”助力中國夢(mèng)、全國學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)、3D創(chuàng)客、人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽和世界機(jī)器人等比賽中,我區(qū)學(xué)生均獲得了國賽一等獎(jiǎng)的殊榮;截至目前,翔安區(qū)已獲得科技類國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余個(gè)。
?。ㄈ┯行谌胄录夹g(shù)于中小學(xué)教學(xué)
為確保新技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用,學(xué)校積極探索避免將新技術(shù)作為展示課、公開課的噱頭,而是注重其在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用效果,把握好場(chǎng)景和維度的關(guān)系,綜合考慮新技術(shù)引入的性價(jià)比和實(shí)際效果。同時(shí),學(xué)校充分利用人工智能的個(gè)性化特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“因人施教”,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。2024年12月-2025年1月,邀請(qǐng)人工智能領(lǐng)域權(quán)威專家陸續(xù)開展精彩講座——《人工智能賦能教育:跨學(xué)科創(chuàng)新與未來發(fā)展》、《用生成式AI給教師開掛》、《生成式人工智能助力課程教學(xué)》、《生成式人工智能中教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)新應(yīng)用》、《人工智能 變革教學(xué)》、《生成式AI與人才培養(yǎng)》、《迎接正在走來的智能時(shí)代》等等。目前,我區(qū)各校正在努力探索融入新技術(shù)于中小學(xué)教學(xué)中,計(jì)劃通過2025年的探索與實(shí)踐,有效提升中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。
?。ㄋ模┏浞种匾晹?shù)據(jù)安全
目前我區(qū)定期開展網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)安全自查。通過網(wǎng)絡(luò)安全態(tài)勢(shì)感知加強(qiáng)日常監(jiān)控和安全巡檢,優(yōu)化入侵防疫及防火墻安全策略,限制路由器和交換機(jī)訪問控制權(quán)限,以加強(qiáng)防范。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,強(qiáng)化學(xué)校及師生個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)校盡量以刷卡等方式代替指紋、人臉識(shí)別的方式進(jìn)行打卡,避免第三方泄露不必要的師生生物信息。
?。ㄎ澹┡浜先斯ぶ悄芙逃ぷ髋涮紫鄳?yīng)的發(fā)展資金
每年下發(fā)配套資金助力人工智能教育工作,2024年度下達(dá)(區(qū)級(jí))260萬元用于科教宣傳、比賽活動(dòng)及科創(chuàng)室建設(shè)、人工智能課程進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校購買服務(wù)等。為我區(qū)人工智能教育課程服務(wù),加大人工智能教育進(jìn)校園,推動(dòng)中小學(xué)生的科技素養(yǎng)和文明創(chuàng)新能力。
三、存在的問題及下步工作計(jì)劃
盡管我區(qū)在中小學(xué)人工智能教育方面取得了一定的成效,但仍存在一些問題和挑戰(zhàn)。例如,部分學(xué)校在人工智能課程開設(shè)、教學(xué)資源配備等方面仍存在不足;中小學(xué)人工智能師資不足,部分教師在人工智能教學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平有待提高;以及數(shù)據(jù)安全和信息保護(hù)等方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)這些問題,我區(qū)計(jì)劃采取以下措施:一是繼續(xù)加大投入,完善人工智能課程體系和教學(xué)資源配備;二是加強(qiáng)教師培訓(xùn),提升教師在人工智能教學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平;三是加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全和信息保護(hù),確保所有人在權(quán)利平等基礎(chǔ)上使用數(shù)字化信息技術(shù)。同時(shí),將持續(xù)關(guān)注中小學(xué)人工智能教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整和完善相關(guān)政策措施,為提升廈門全市教育質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
此函。
領(lǐng)導(dǎo)署名:徐得志
聯(lián) 系 人:林鴛緣
聯(lián)系電話:7082636
廈門市翔安區(qū)人民政府辦公室
2025年3月3日
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